由于过氧化氢酶易得，催化反应现象明显，所以选择过氧化氢酶作为实验对象。为什么用过氧化氢酶探究ph值对酶活性的影响最好？大肠杆菌会产生过氧化氢酶吗？1实验设计1.1选取过氧化氢酶作为实验研究对象，过氧化氢是细胞内某些化学反应的副产物，具有很强的氧化性，如果不及时清除或分解，会杀死细胞。

书名:微生物学实验(21世纪大学教材)(生命科学)ISBN:作者:赵斌何绍江出版社:科学出版社定价:24页:285出版日期:200281版:1开本:16开包装:精装简介:微生物学是一门实践性很强的学科，微生物学实验技术是这门学科的重要组成部分。本书介绍:①微生物学的基本实验操作方法和技术。包括:微生物细胞形态学的研究方法、微生物的纯培养技术、微生物的分离纯化和鉴定方法等。

(3)微生物学应用技术，包括微生物细胞发光酶基因标记、不同背景条件下(如土壤、水、昆虫、动植物材料)特定微生物的分离和生物学特性的研究技术。本书作者均为长期从事微生物学教学和科研的教师。编写的实验方法是标准化的，书中还介绍了一些最新的国际实验技术。本书可作为高等院校生命科学、微生物学、生物技术、动物工程、资源环境、植物病理学的教学用书，也可作为相关科技人员的参考书。

用参比重铬酸钾C1000m/M(V2V1)标定硫代硫酸钠的浓度公式，其中M为参比重铬酸钾的质量，精确到万分之一克，单位为克V1，即滴加空白样品所消耗的硫代硫酸钠的体积，单位为毫升(无空白试验时此项为0)。V2为标定用硫代硫酸钠的体积，单位为mLM，为重铬酸钾摩尔质量的1/6(根据反应

老师说体内的酶催化各种反应。大肠杆菌里没有过氧化氢，所以没有过氧化氢酶。应该接种什么培养基？如果是在双氧水的培养基上，自然不会产生气泡。不生产。肠杆菌科的所有细菌，包括大肠杆菌，都可以产生过氧化氢酶，所以用双氧水会产生气泡。这本你在任何微生物中查找的教科书都会明确告诉你:“大肠杆菌过氧化氢酶试验阳性”。

影响酶活性的因素”是现行高中生物教材中的一个实验内容，也是第一个探索性实验。而教材中介绍的实验药物(α淀粉酶)价格昂贵，实验设计思路是定性实验。能否改进实验设计方案，使其既能培养学生的实验技能和实验设计能力，又能通过实验过程了解影响酶活性因素的知识内容，并鼓励学生积极参与探究活动，培养实事求是的科学态度和一丝不苟的科学探究精神？

1实验设计1.1选取过氧化氢酶作为实验研究对象。过氧化氢是细胞内某些化学反应的副产物，具有很强的氧化性。如果不及时清除或分解，会杀死细胞。动物的肝细胞和血细胞中有许多过氧化氢酶，能促进过氧化氢的分解。由于过氧化氢酶易得，催化反应现象明显，所以选择过氧化氢酶作为实验对象。1.2实验用设备:细胞培养瓶(代替反应室)、带刻度的移液管、镊子、水槽和25mL量筒；反应底物为30% H2O2，或原包装双氧水配制的3% H2O2，但反应速度慢，现象不明显，反应时间长。

因为如果不用双氧水，就不允许加热，加热也会影响酶的分解。因为氧化有很好的区分度，不，我等别人的回答，做题。很简单，ph值对过氧化氢本身的分解没有影响，以至于反应结果只与酶的活性有关，这就是所谓的单变量原理。如果ph也影响过氧化氢的分解，就很难判断反应现象的差异是由于ph的直接影响还是ph对酶活性的影响，从而影响反应速率。